我校教师喜获2024年度教育科学规划课题立项
近日,江苏省教育科学规划领导小组办公室公示了2024年度教育科学规划课题评审结果。我校李建荣、石范锋老师申报的《产教融合视域下高职院校“数字工匠”培养实践路径研究》,陈静、陈浩老师申报的《生成式人工智能背景下的高职英语教师数字素养提升研究》获得高校重点课题立项。
据悉,2024年度江苏省教育科学规划课题共立项1272项,其中重点课题(资助)30项,高校重点232项,高职中职重点134项,中小学重点379项,幼儿园、特殊学校重点60项,高校青年专项106项,高职、中职青年专项76项,中小学(幼儿园)青年专项138项,乡村教师专项43项,苏教名家专项24项,叶圣陶教育思想研究8项,陶行知教育思想研究14项,教师发展研究17项,职业技能大赛反哺教学研究11项。
序号 | 课题名称 | 主持人 | 课题类别 |
1 | 产教融合视域下高职院校“数字工匠”培养实践路径研究 | 李建荣、石范锋 | 重点课题 |
2 | 生成式人工智能背景下的高职英语教师数字素养提升研究 | 陈静、陈浩 | 重点课题 |